Consultoría Educativa

Los equipos profesionales de escuelas y centros educativos afrontan en la actualidad el desafío de educar a las nuevas generaciones de niños, basando sus estrategias educativas en la innovación.

Mi propuesta es acompañarlos en todo el proceso de reflexión para conseguir sus objetivos o focalizar en los puntos donde la institución necesite ayuda.

Para eso, existe un equipo especializado de psicólogos, trabajadores sociales, psicopedagogos y profesionales de sistemas que nos ayudarán a cumplir con las demandas planteadas. Así trabajaremos con los Directivos, Docentes y miembros participantes trazando el camino para conseguir los objetivos planteados, asesorándolos en la gestión del cambio.

APRENDER NIño

¿Qué vamos a hacer?

Cada organización educativa tiene sus particularidades y por eso trabajo con diferentes propuestas que poseen un encuadre metodológico de trabajo adaptado a los objetivos individuales específicos de la entidad y sus equipos:

escuela

profesional educacion

  • Planes de Formación Individuales o de Formación Continua
  • Coaching para directivos
  • Escuelas y talleres para padres
  • Talleres extracurriculares para alumnos
  • Transformación o renovación metodológica
  • Sensibilización del Profesorado o la Comunidad Educativa
  • Implementación efectiva de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje
  • Mejora de la imagen y procesos de comunicación del centro educativo

¿Cómo lo vamos a hacer?

grupos de trabajo

grupos 2

grupos 3

¿Qué resultados se obtienen?

  • Docentes que trabajarán de manera más efectiva como equipo.
  • Cada Docente y Directivo aprenderá y desarrollará sus estrategias personales para potenciar capacidades y habilidades aprovechando todos sus puntos fuertes, su talento y creciendo como profesional.
  • Equipos Directivos capaces de Liderar acorde a las nuevas exigencias de la institución y comunidad educativa.
  • Padres más implicados con la institución y la educación de sus hijos.
  • Escuelas actualizadas a las nuevas exigencias de los niños, sus familias y la comunidad.
  • Liderazgo de la institución en su zona de influencia basado en las mejoras de calidad educativa y de infraestructura.

aula